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Learner Reviews & Feedback for Introducción al mundo de las negociaciones by Universidad Nacional Autónoma de México

4.8
stars
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About the Course

En este primer curso, los participantes conocerán el proceso de una negociación, la naturaleza de uno mismo (capacidades y potencialidades) y la de los oponentes, para establecer negociaciones efectivas, en donde se establece una dinámica de propuestas y transacciones racionales y emocionales, en el marco de la globalización, para generar un ambiente de negociación y cooperación creativa, para diseñar estrategias para lograr resultados de negociación, diseñar argumentos para negociar, saber escuchar y comunicarse y convenir en un intercambio de los recursos y bienes en juego, favorable a los intereses de ambas partes. ....

Top reviews

FL

Jul 9, 2019

Me gustaría tener interacción con Instructor o alumnos.Las instrucciones de las tareas no son claras, y no solo para mi puesto que cuando revisaba tareas veía a que varios no les quedaba claro.

MA

Jun 22, 2020

Muy buenos contenidos, el tutor es muy claro y explica muy bien los conceptos. Me decepcionó el hecho de que esta certificacion no tenga credito autorizado por la UNAM.

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326 - 327 of 327 Reviews for Introducción al mundo de las negociaciones

By María F R O

Apr 23, 2020

Me gusta la interacción que hay cuando calificas y que te califiquen otros compañeros pero eso implica mucho tiempo de espera.

By OSCAR D V F

Sep 23, 2020

Tiene algunas ideas interesantes y útiles pero no logré construir un hilo conductor a lo largo del curso. Algunas exposiciones me parecieron muy vagas (se menciona una idea o un tema pero no se desarrolla) e inoficiosas (temas innecesarios) o demasiado generales para ser aplicadas. Por ejemplo, me parece innecesario empezar con el tema de la globalización que es un tema bastante desgastado y bastante conocido. Puede que sea un curso introductorio a las negociaciones pero no me conecto sobre todo porque no quedé convencido de la importancia de los temas que se trataron cada semana. Con respecto a las actividades, los trabajos que se solicitaron tampoco fueron coherentes con los temas que se trataron. Es decir, se pidió realizar cosas que no se habían tratado específicamente. Por poner un ejemplo, se pidió clasificar los elementos del modelo de negociación en unas categorías o grupos (técnicos, comportamentales, éticos, etc.), categorías o grupos que nunca se mencionaron y menos se desarrollaron (por ejemplo, cómo distingo un elemento ético de una habilidad humana). Espero estos comentarios puedan ayudar a mejorar el contenido del curso que si es bien importante.