非常喜歡老師對於紅樓夢的講解，課堂中裡面引述了許多學者與評論家的看法，不僅能了解不同時空背景之下，對於紅樓夢的解讀，也能更貼近創作的時代背景與當時的價值觀，打破過去曾有的成見，提供全新的想法。

It is a good chance to improve the ability to learn Chinese's culture,how to know the past people's life in the different level degree,from gongqin wang to qinhuan lindaiyu,and so on.

在老師的帶領下，以情理兼備的角度深度剖析紅學大題，並發展出個人獨立思考的空間，以至於不會盲目追隨名人大家。

从文本出发，以书中人物所处时代解读，棒~~

非常感谢老师的专业解读，让我对这部经典有了全新的理解。衷心期待新作。

很喜歡老師的課，受到很多啟發，又起了再讀紅樓的念頭。謝謝！

非常非常好的课程，很感恩能遇到欧丽娟教授这样的老师。感恩

非常好的课，老师的讲解让我对《红楼梦》一书有了新的认识！

能對紅樓夢作者有基礎的認識，對閱讀理解此書幫助很大

內容翔實，觀點論證充分，非常值得學習！

视角非常独特

很棒的課程

讲得很好。

很詳細

透過這門課程讓我不僅對故事本身的內涵有更深的了解，更改變了我對某些情節的原先想法，而能獲得嶄新的觀點，進而重新思考自己的立場。謝謝老師如此用心為我們授課，使我獲益良多。

第一周一共有七個視頻，看起來很豐富，但內容完全跟《紅樓夢》無關，只是不停地引經據典，花費了超過一小時來說明非常簡單的概念：研讀經典時不要把主觀想法套進去。

測驗的內容不停叫你解釋不同的引文，但沒有任何一句是出自《紅樓夢》，甚至沒有任何一句是對《紅樓夢》的評述，跟主題沒有任何關係。

作業要求修讀者續寫《紅樓夢》的劇情，而且內容不能違反任何已有的情節。要完成這個作業，必須對文本極度熟悉。在沒有跟修讀者一起研讀分析文本之前，要求修讀者做這個作業，個人認為是要求太高，而且與這周教學的內學完全無關。

看完第一周的教材之後，感覺完全是東拉西扯，制度課程的老師沒有好好制定整個課程的架構，沒有仔細思考如何引導學生去了解這個課程的主題。